新学期开学第二周，学校教学工作继续保持良好运行态势。教务处、教学评估与质量监控中心、学校督导组继续深入教学一线检查教学活动。

学校督导组成员分工合作，每位督导教师负责两个教学单位，开学以来随机听课133节，随时掌握教师线上教学开展情况。同时，组织指导各教学单位二级教学督导开展课堂教学监测工作。学院二级督导共随机查课、听课1052节，课后与授课教师直接沟通教学问题，并向单位领导及时反馈教学督导整体情况。

各教学单位在继续加强教学活动检查的同时，对前期存在的问题有针对性地进行整改。对教材落实不到位的问题，及时联系教材出版社，免费为学生开放电子教材资源、U校园使用权限，为学生提供电子课件，通过远程设备实现师生之间教学材料资源共享；对部分课堂网络卡顿问题，教学单位指导帮助教师优化教学设备，选择适合课程特点的课堂教学平台，或采取多种平台混合使用；开展针对性帮扶工作，解决个别教师教学方式单一、方法不够灵活的问题；教学单位普遍加强了课堂管理，采取课前早通知、早点名，课堂多提问、多互动交流等方式，既保证学生到课率又解决学生课堂倦怠和注意力不集中的问题。

316名学生教学信息员继续反馈一线课堂教学情况，更加全面细致地提供课堂教学信息。反馈发现，网络卡顿，学生上课注意力不集中、中途离课，教师教学内容、方式方法不适应线上教学特点等问题仍个别存在。各教学单位要继续对出现教学问题的教师进行全方位的帮扶交流与改进，通过辅导员及时安抚学生情绪，加强学生课堂自律教育。

教务处

2021年9月23日